календарь беременности

роддома Запорожья

 

 

Это Мама центр семейного счастья запорожье

От 1 до 3 лет

    Соберём бусы

    Развитие мелкой моторики рук, внимания, воспитание терпения, усидчивости.

    Для игры нам потребуются: колечки от пирамидок или небольшие предметы с отверстиями (не более 3-4шт), верёвочка или шнурок.

    - Покажите ребёнку уже готовые бусы с нанизанными колечками или игрушками. Затем, в присутствии малыша снимите все колечки и положите перед ним.
    - Предложите малышу собрать бусы. Важно обратить внимание, что колечки берутся по одному.
    - В процессе нанизывания на верёвочку, не забывайте хвалить ребёнка.

    "Веселый клоун"

    Вам понадобится: кукла-клоун, пирамидка (для начала возьмите пирамидку из 3-х 4-х колец).

    Что за шум, что за гам?
    Кто приехал в гости к нам? (покажите клоуна)
    Это наш веселый клоун
    К нам пришел на карнавал
    А в дороге он устал
    Все колечки, все колечки с пирамидки растерял!(снимите все колечки с держателя.)
    Чтобы с ним потанцевать
    Помоги мне их собрать.

    «Где, чей домик?»

    Игра знакомит ребенка  с величиной предметов и учит сравнивать различные по размеру предметы.

    Для этой игры понадобятся три игрушки разной величины (помогите малышу выбрать их самому) и три коробочки разного размера "домики". Подберите их так, чтобы для каждой игрушки подошел только один домик.

    «Кто в каком домике живёт»

    (Для этого занятия будут нужны два домика: сделанные из картона или готовые. Причем на одном из домиков должно быть нарисовано любое животное.)

    - Взрослый предлагает ребенку рассмотреть и назвать игруш­ки: собачку, киску, лошадку, куклу, машинку, мячик.
    - Затем объясняет, что в одном домике живут только зверюшки, а в другом все остальные игрушки — не зверюшки.
    - После этого взрослый вместе с ребенком раскладывает иг­рушки в тот или иной домик, приговаривая при этом: «Зве­рюшка, не зверюшка».

    «Кто как кричит»

    ВАРИАНТ 1
    - Взрослый показывает ребенку разные игрушки, изображаю­щие животных: петушка, кошку, собачку, гуся и т.д. (до четырёх игрушек).
    - Перед ним на столе стоит небольшая ширмочка, куда все звери и птицы «прячутся».
    - Затем взрослый показывает по очереди игрушку, а ребенок соответственно подражает голо­сам этих животных.

    ВАРИАНТ 2
    - Взрослый имитирует голосом определенные звуки, издаваемые разными животными, и просит ребенка найти среди игрушек, стоящих перед ним на столе, тех животных, чей голос он угадал.

    «Птички в гнёздышке»

    Игра тренирует память, внимание, развивает быстроту движений, ориентировку в пространстве.

    На прогулке понаблюдайте с малышом за птицами. Расскажите малышу, каких птиц вы наблюдаете, чем птицы питаются, как прыгают, как летают, чирикают. Предложите малышу попрыгать на двух ногах, как птички;
    помахать ручками, как крылышками. В заключении можно поиграть в подвижную игру «Птички в гнёздышке».

    - Нарисуйте на земле или на снегу несколько кругов - это гнёздышки.
    - Можно пригласить поучаствовать в игре друзей малыша.

    «Тучка и солнышко»

    Тучка солнышко закрыла,
    Наших деток намочила!
    Ну-ка, все сюда бегом,
    Вас накрою я зонтом!

    Мама проговаривает слова игры, раскрывая при этом зонт.
    Предлагает малышу спрятаться под ним. Убирает зонт:


    ***
    Тучка спряталась за лес,
    Смотрит солнышко с небес,
    И такое чистое,
    Тёплое, лучистое.
            
    Попрыгайте и побегайте с малышом за ручку  по комнате.
    Повторите 2-3 раза эту игру.

    Источник: "Развивашки" - развивающие игры для детей

    Аппликация



    Начинать занятия аппликацией можно примерно с года, поскольку это занятие обычно очень нравится детям.
    На первом этапе мама мажет весь лист клеем или клейстером, а потом малыш отрывает кусочки цветной бумаги и приклеивает их на клейкий лист. Можно давать не только обычную цветную бумагу.

    Бег с препятствиями

    У нас длинный коридор. Юля обожает бегать взад – вперед по коридору. Особенно ей нравиться бег с препятствиями в виде маминых или папиных ног. Подбегая к «препятствию» она наклоняет голову и пробегает между ног или под поднятой ногой.

    Сначала играли в ползанье с препятствиями, затем перешли на ходьбу с препятствиями и только взрослев, переходим на бег.

    Иногда бывает «закрыто» (ноги вместе), тогда Юля должна сказать «тук-тук».

    Больше, чем… Меньше, чем

    Взрослый ставит задачу:
    "Я буду называть кого-нибудь или что-нибудь, а ты называешь предмет или животное (до трех), которое по размеру больше, чем я назвал."

    Например, муравей - коробок, слон - дом, мышка - кошка, карандаш - самовар. И так далее.
    Или наоборот. Вы называете что-то, а ребенок подбирает предмет, который меньше названного.

     

    Была лужа – и нет ее

    Это упражнение имеет большое воспитательное значение: ребенок, пролив что-либо, сможет убрать за собой. Сначала научите малыша переносить губкой воду из одной тарелки в другую.

    Поставьте на поднос две тарелки: одну с водой, другую пустую. Покажите, как пользоваться губкой, набирая ею воду в одной тарелке и отжимая ее над другой. Обратите внимание ребенка на то, что вода с губки не должна капать на поднос. Затем пролейте немного воды на поднос и покажите, как вытереть лужу, собрав ее губкой.
     

    Верхом на маме

    Малыш садится «верхом» на взрослого, который лежит на спине. Ребеночка лучше держать за ручки, чтобы не упал. Затем взрослый пытается «сбросить» ребенка с себя, качаясь в разные стороны.

    Конечно, нужно очень осторожно играть. Ребенок в восторге, а мама еще и пресс качает, убирая лишние сантиметры с талии.

    С ребенком постарше наверно, можно дать ему возможность легонечко упасть.

     

    Воздушные шарики

    Много воздушных шариков Юля любит складывать в кроватку. Кроватка, до верху наполненная воздушными шарами, очень красива! Выбрасываем их оттуда и Юля собирает их вновь.

     

    Воздушный шарик можно подвесить на люстре (мы подвешиваем на штырь для качелей) так низко, чтобы Юля до него доставала. Юля ударяет по шарику, как по боксерской груше. Если повесить шарик достаточно высоко, то Юля попытается встать на носочки или подпрыгнуть, чтобы ударить по нему.

    Восковые мелки + акварель «Волшебные картинки».

    Для работы понадобится: лист бумаги белого цвета, восковой мелок или свеча парафиновая, акварельные краски, кисть мягка широкая.

    Горка для шариков

    - Для этого занятия необходимо сделать наклонный желобок (или использовать готовый). Его можно изготовить из пластили­на, соленого теста, плотного картона и др. Размеры желательно сохранить предложенные: длина — 40 см; ширина — 10 см; вы­сота бортика — 2—3 см.
    - Для занятия используются и цветные шарики (8 штук — по два каждого цвета). Желоб развернут так, чтобы шарики катились по направлению к ребенку.

    Готовим

    Дети очень любят размешивать что-либо ложкой в воде. Однако это не всегда получается: движения у ребенка пока еще резкие и жидкость норовит вылиться за пределы емкости. Помогите ребенку, поначалу двигая его рукой.
    Ребенку намного интереснее размешивать в воде вещества, которые окрашивают ее.
     

    Источник: "Развивашки" - развивающие игры для детей

    Давай заниматься гимнастикой!

    Гимнастика с погремушками
    Этими упражнениями можно воспользоваться для того, чтобы постепенно приучать ребенка к утренней гимнастике. Мама или папа встает напротив малыша и выполняет упраж­нения с погремушками, а ребенок повторяет движения за ро­дителем.

    1 И. п. (исходное положение) — ноги на ширине ступни, погремушки в каждой руке внизу. Поднять погремушки через стороны вверх, погреметь, опустить, вернуться в исходное положение.

    2. И. п. — ноги на ширине ступни, погремушки у плеч. Присесть, вынести погремушки вперед. Встать, вернуться в исходное положение.

    Двигательное упражнение «Солнечные зайчики»

    Перед этой игрой можно нарисовать капельки (см. ИЗОдеятельность от 1-го года «Сосульки») и рассказать, что, когда пригревает солнышко с сосулек начинают капать капельки.

    Солнышку весной весело и оно пускает на сосульки солнечных зайчиков.

    Если позволяет погода, то возьмите зеркальце и попускайте солнечных зайчиков по комнате. А затем поиграйте в эту игру.

    Солнечные зайчики —
    Прыг, прыг, скок,
    Прыгают, как мячики,
    Прыг, прыг, скок...

    (!) На громкую музыку дети прыгают на обеих ногах высоко, на тихую — легко, невысокими прыжками.

    Дорога

    Игра учит нас ориентироваться в пространстве, перешагивать через препятствия.

     

    Делаем «дорогу» из старых кассет или из картинок, из карандашей, кубиков, кеглей и пр. (одна и та же быстро надоедает). Затем ребенок ходит по такой дороге.

     

    Для начала это просто два прямых ряда кассет (кубиков, карандашей) с расстоянием между рядами примерно 30-40 см.

     

    С каждым разом дорога все более длинная и извилистая. Она может сужаться и расширяться.

     


    Фотограф Денис Минаев Запорожье

    Кадрим Продакшн

    RSS-материал

    афиша Запорожья



    Новости Запорожья

    Сейчас на сайте

    Сейчас на сайте 0 пользователя и 11 гостя.

    Реклама

    Реклама на WOMAN

     

     

    (с) Все права защищены