Когда ребенку исполняется 1,5 года, наступает совершенно новый этап в его психологическом развитии. Он начинает произносить "я" и "мое". А ведь раньше ребенок говорил о себе в третьем лице: "Саша кушает, Саша играет". Теперь у него начинает формироваться целостная картинка мира, он уже осознает свое "я". И вместе с "я" появляется "мое". Все, что кроха называет "мое, является продолжением его личности. Именно поэтому карапуз так эмоционально реагирует на то, что кто-то взял его игрушку или подошел к его маме.

Наряду с пониманием "мое" малыш начинает осознавать, что такое "чужое". Это подходящий момент, чтобы научить ребенка, что перед тем, как взять, например, чужую игрушку, нужно спросить разрешения у хозяина.

Нам 1 годик, но уже сейчас начинает проступать мое.

В возрасте 1,5-2,5 лет формируется очень важное умение говорить слово "нет". Если ребенок не научится отказывать, то будет очень страдать, когда вырастет. Такие детки вырастают не жадными, а податливыми людьми, которыми легко манипулировать.

мой таким жадным был....просто ужас....свое никому не давал....
да и сейчас не дает...
вот в школу игрушки телефон деньги ...не берет.....не потому что я не разрешаю.... а потому что боится, что отнимут и сломают.....
это ужасно...

Мы в 2,5 знали не только где мое, но и где мамино и папино и т.д.

Сейчас как не посмотришь, так прямо все его. Постоянно приходится отстаивать свои вещи))))) Мол, сынок, это мое. Например, звонит телефон, а ему хочется взять трубку: "Я буду говорить, это мой телефон!" и т.п.

у нас такой период тоже был.....

Инна, мне кажется, что это положительное качество - бережно относиться к своим вещам. Наверное, был свидетелем того, что отбирали. И совсем это не ужасно. Это когда мы росли,было "хорошо", когда ты мог по просьбе все отдать. Отдал - хороший мальчик. Не отдал - жадина. А почему должен отдавать, если вещь его?