всем доброго дня,ребят подскажите хорошего мануального терапевта, дочери 16 лет ,сколиоз s образный правосторонний 2 степень ,5 лет куда только не возили по украине ,ушло всего пару градусов ,вот сейчас хотим еще пройти мануальную терапию,может кто нибудь сталкивался с такими же проблемами,друг посоветовал рябцева александра николаевича из херсонской области ,может кто слышал за него ,или лечился?сами мы из запорожской области,за ранее спасибо,

мануальная помогает, но надо ее проходить раньше. Я лечилась лет в 13-14 и то доктор говорила что мы поздно обратились. Жаль не могу ее порекомендовать, так как ее уволили((

вот нашла сегодня визитку конторы Четвертый Позвонок, где крупными буквами написано Сколиоз. Может там хорошие специалисты? Кто-то там лечился?

Врача посоветовать не могу, но знаю что при искривлениях хорошо помогает плавание.Но заниматься нужно регулярно.Также есть специальные упражнения для самокоррекции.

Ппоробуйте к Галинченко и Жуку в . Мануальный терапевт и остеопат. плюс упражнения по кинезитерапии. оба- используют разные подходы но реально работают на результат! На сайте центра можно почитать о них.

Жуков Андрей Владимирович
Лечение сколиоза у школьников

27-летний стаж работы в профильных центрах реабилитации детей с особенными потребностями. Киевский государственный институт физической культуры. Киевское медицинское училище N4, стажировка в Баварии: Регенсбургский детский центр св. Мартина. Аттестация на кафедре реабилитологии НПУ им. Драгоманова. Массажист высшей категории.
В своей практике руководствуется следующими подходами: 1. Внимательно выслушивает предыдущую историю реабилитации ребенка и методы, что принесли наибольшие результаты включает в программу работы.
2. Предпочитает – если есть такая возможность – “неинвазивные” способы влияния на улучшение двигательного статуса ребенка; болезненные растяжки, приемы из методик Семеновой, Сандакова, Войта, рефлекс-запрещающие позы идут в ход в случаях, когда пациент на данном этапе не в состоянии выполнить хотя бы минимальное произвольное движение.
3. Ключевое слово – “сам”.
Итак, в игровой форме мотивирует, мотивирует и еще раз мотивирует ребенка к самостоятельным движениям.
4. Особое внимание уделяет патологическим синкинезиям.
5. Включает в занятия упражнения на ликвидацию страха высоты, боязни падения.
6. Старается находить оригинальные, не бытовые, сложные в координационном отношении движения.
7. Тщательно инструктирует родителей ребенка по программе самостоятельной, вне стен центра, работе с ребенком.
Записаться к детскому массажисту:

093 170 2841