"Inrock" (музыкальная школа)
Адрес: г.Запорожье, пр.Ленина, 177, оф.122
Тел.: (061) 236-73-38

Театр поэтической (авторской) песни
ДК "Титан", студия авторской песни
Тел.: (0612) 62-02-37

Клуб авторской песни "Плеяда"
Тел.: (061) 224-87-53, 283-77-21

Гитара, Запорожье (097) 222-15-94

«… игра на гитаре всегда сближает людей и помогает пробудить ту духовность, которая скрывается из-за суеты житейских проблем…»

Курсы игры на акустической и электрогитаре с нуля, обучение вокалу и постановка голоса, развитие музыкального слуха и чувства ритма, теория музыки

Играть На Гитаре — Легко!!!

Цель данного курса — обучить музыкальному мышлению при использовании полученного материала в практическом применении музыкальных навыков, а также обеспечить высокий квалитет смыслового соответствия между информационным запросом и полученным ответом в процессе обучения

Производится набор всех желающих обучаться игре на акустической и электрогитаре, а также вокалу. Обучение происходит в индивидуальном порядке в удобное для учеников время. Данный курс рассчитан для любой возрастной категории независимо от уровня владения музыкальным инструментом, а также знания теории музыки

Чтобы легко и свободно музицировать, передавая те или иные образы посредством игры на инструменте, необходимо иметь хорошую техническую оснащенность, дефинитивный подход к музыкальной культуре. Процесс обучения включает в себя разбор этюдов, упражнений, гамм и прочего инструктивного материала. Обучение игре на гитаре предназначено как для новичков, не имеющих особого представления о музыкальном искусстве, так и для продвинутых музыкантов, целью которых является дальнейшее оттачивание техники игры на музыкальном инструменте. Целью обучения является вывод обучающихся на самостоятельный путь постижения музыки за короткий срок, который является основой фундаментальной базы для практического применения используемых знаний как для игры на музыкальном инструменте, так и для дальнейшего самостоятельного обучения. В процессе обучения рассматривается экспансия музыки в новые области искусства и науки.

Индивидуальный подход к каждому!
Теория музыки, ансамбль, аккомпанемент, вокал.
- настройка гитары;
- базовая теория музыки;
- основы нотной грамоты;
- постановка рук;
- игра произведений по нотам;
- аккомпанемент к песням;
- импровизация;
- помощь в выборе музыкального инструмента;
- помощь в выборе соответствующих струн.
Обучение игре на акустической гитаре, во всех стилях и направлениях.

Обучение игре на акустической, электро- и бас-гитаре с
любого уровня. Занятия проводятся по оригинальной методике, с учётом тенденций современной молодёжной культуры!

Репрезентативное скоррелированное обучение музыке на профессиональном уровне, включая как простые примитивы, так и сложные составные объекты! Концептуальный подход в развитии творчества релевантно осуществляется независимо от возраста и уровня владения музыкальным инструментом, а также знания теории музыки. Обучение игре на гитаре является превосходной базой для дальнейшего самостоятельного совершенствования во всех современных направлениях гитарной музыки. Исполнение в разных стилях. Прецизионная постановка певческого дыхания. Гитара: классика, фламенко, блюз, рок-н-ролл, акустик-рок, современные направления.

Данные уроки представляют собой подборку и коалесценцию основных знаний и упражнений, необходимых для грамотного обучения игре на гитаре, а также профессионального овладения вокалом. При обучении затрагивается тема о способах ведения аккомпанемента при исполнении авторских песен, изучаются основные фактурные приемы правой руки, а также основные методы гармонизации мелодической линии. Также рассматриваются основные ритмические рисунки и практическое их усвоение в музыкальных произведениях.

Разбор мажорных и минорных гамм в позиции и с несколькими октавами. Изучение ладов народной музыки (ионийский, дорийский, фригийский, лидийский, миксолидийский, эолийский, локрийский), мажорных и минорных пентатоник, блюзовых гамм; практическое применение изучаемого материала, а также импровизация в различных стилях музыки.

От азов до импровизации!!!
Быстрое и эффективное обучение игре на гитаре и вокалу в различных стилях. Классическая постановка пальцев, правильное звукоизвлечение. Основы нотной грамоты, игра произведений по нотам, а также аккомпанемент к песням.

Нотная грамота, умение подбирать на слух, основы композиции, искусство
импровизации. Помощь в выработке собственного почерка
и стиля. Искусство гитарной аранжировки. Помощь в выборе и покупке инструмента.

Обучение исполнению различным стилям музыки, а также освоение основных приемов игры на гитаре. Данная программа позволяет овладеть основами гитарной техники за наиболее короткий срок. В основе концепции развития творческого потенциала заложены автентические фундаментальные принципы быстрого и эффективного обучения игре на гитаре, а также вокалу в различных стилях. Обучение игре на гитаре является превосходной базой для дальнейшего самостоятельного совершенствования во всех современных направлениях гитарной музыки. Ядро рациональности — классическая постановка пальцев при индивидуальном подходе, правильное звукоизвлечение. Обучающий курс содержит следующие экзистенциальные вопросы:
• Развитие слуха
• Высокий технический уровень игры на гитаре
• Обучение настройке гитары
• Знакомство с теорией музыки и нотной грамотой
• Инструктивный материал (гаммы, упражнения, работа над техникой)
• Построение аккордов, гамм и их использование в игре на гитаре
• Работа над звукоизвлечением
• Базовый раздел (разбор любых песен и музыкальных произведений)
• Развитие умения подбирать музыку на слух, а также импровизация
• Современный подход к обучению
• Помощь в выборе и покупке инструмента
• Подготовка к поступлению в учебные музыкальные заведения

Обучение стилю фламенко!

Учитываются все пожелания и интересы учащихся.

Обучение исполнению различным стилям музыки, а также освоение основных приемов игры на гитаре. Обучающий курс содержит следующие экзистенциальные вопросы:
• Обучение настройке гитары
• Знакомство с теорией музыки и нотной грамотой
• Инструктивный материал (гаммы, упражнения, работа над техникой)
• Базовый раздел (разбор песен и музыкальных произведений)

Обучение игре на гитаре и вокалу — это краткое и в тоже время практическое когерентное изложение основных принципов, формирующих музыкальное мышление, позволяющее в наиболее полном объеме раскрыть творческий потенциал. Обучение позиционировано исключительно для тех, кто серьезно желает обучиться игре на гитаре, развить свой собственный стиль игры и музыкальный почерк, а также овладеть вокалом. Концепция данного курса представляет собой имманентную прогрессивную и быструю современную ратифицированную методику, в которой систематизировано пошаговое изложение материала с любого уровня основных приемов игры, включая всестороннее гармоничное формирование музыкальной культуры.
Значительное место отведено информации относительно основы нотной грамоты и ритма, игры произведений по нотам, а также обучению аккомпанемента к песням. Креативное мышление на гитаре заключается в континуальном инновационном подходе с четко выраженной и логично организованной структурой, которое позволяет быстро освоить инструмент, научиться импровизировать. Данная методика представляет собой феноменологический метод обучения и направлена на тотальное формирование своего собственного стиля, которая предусматривает приобретение диверсифицированных навыков игры на музыкальных инструментах, вокального исполнительства и импровизации на пути искусства. Необходимый для организации итерационного процесса обучения, материал вмещает в себя следующие аддитивно интегрированные аспекты:
 Обучение с нулевого уровня
 Быстрый и эффективный результат
 Индивидуальный подход
 Индивидуальный подбор программы обучения
 Возможность совмещать занятия классической и электрогитары
 Выбор подходящей гитары
 Выбор подходящих струн
 Настройка гитары
 Музыкальная грамота
 Чтение нот с листа
 Правильная постановка рук и посадка при игре
 Основные способы звукоизвлечения
 Основы нотной грамоты
 Развитие слуха
 Технические упражнения
 Ритмические упражнения
 Упражнения на развитие пальцев правой и левой руки
 Начальные и базовые знания музыкальной теории
 Музыкальная грамота
 Вопросы техники игры на гитаре
 Медиаторная техника
 Обучение нотной и музыкальной грамоте
 Игра по нотам, аккордам и табулатурам
 Обучение аккомпанементу
 Импровизация
 Гитарная аранжировка
 Песни под гитару
 Техника профессионального аккомпанемента
 Выдача обучающего материала
 Изучение компьютерных (музыкальных) программ
 Развитие творческого музыкального мышления
 Развитие навыков эмоциональной адаптации при публичном исполнении

Обучение игре на акустической гитаре:
 Основной курс для начинающих
 Гаммы, арпеджио, упражнения на баррэ, легато.
 Практический материал, сопровождаемый необходимой теорией
 Мировая музыкальная классика
 Аккомпанемент на гитаре
 Испанская классическая гитара (гитарная музыка в различных направлениях)
 Испанский народный стиль «Фламенко»

Обучение игре на электрогитаре:
 Электрогитара для начинающих
 Электрогитара для солиста
 Электрогитара в ансамбле: бас, ритм, соло гитара в ансамбле
 Скоростная техника игры — обучение качественному чистому извлечению нот

Обучение вокалу с нулевого уровня. Методика обучения вокалу учитывает все индивидуальные и возрастные особенности обучающегося:
 постановка голоса, правильного звукоизвлечения и опоры звука, развитие диафрагматического дыхания;
 расширение вокального диапазона, фразировка;
 работа над мягкой «атакой» звука;
 приемы звукоизвлечения и звуковедения;
 техника дыхания, пение коротких длительностей (стаккато);
 обучение вокалу с применением грудного голоса в результате использования резонатора и голосовых связок по итальянской методике;
 развитие тембрового звукоизвлечения за счет грудного резонатора и звукоформирования за счет голосовых связок;
 использование микста, субтона, штробаса (бас-профундо);
 формирование объемного звука;
 правильная артикуляция;
 работа над динамикой и драматургией;
 работа над дикцией;
 обучение разным современным вокальным техникам;
 совершенствование музыкального слуха
 сценическая речь
 творчество, бизнес, менеджмент, коммуникация с внешним миром

Обучение вокалу происходит независимо от вокального уровня обучающегося. Первые шаги при постановке голоса начинаются с объяснения теории музыки для начинающих и профессиональной помощи при корректировке голоса у опытных певцов

Теория музыки:
 Общие понятия о ладе и тональности
 Буквенные обозначения аккордов
 Ритмические и темповые обозначения
 Основы гармонии

Искусство импровизации:
 Изучение заготовленных фрагментов, музыкальных фраз
 Развитие музыкальной памяти
 Создание художественного произведения в процессе его исполнения
 Объединение импровизации и аккомпанемента

Композиция:
 Воспитание музыкальной эстетики
 Предметное воплощение музыки в виде выработанного и завершенного в себе музыкального произведения

Развитие творческих способностей, обучение композиции (написание песен и музыкальных произведений, достижение высокого уровня игры, создание аккомпанемента на гитаре), развитие исполнительских навыков. Перманентное совершенствование музыкального слуха и чувства ритма, обучение нотной грамоте.

В процессе обучения, у исполнителя вырабатывается умение конгруэнтно выразить себя творчески в любом стиле

Обращаться по тел. 097 222 15 94

Сергей Николаевич

Сайт — http://musicprofessional.wix.com/guitar

Сайт — http://musiclessons.do.am

Сайт — http://musiczp.do.am

Группа в контакте — http://vk.com/music_lessons_zp

https://vk.com/club56799272

e-mail — musicprofessional@rambler.ru

http://121498.ua.all.biz

http://hobbyzz.net/zaporozhe/harmony

http://www.osvita.com.ua/courses/14740/

MUSICPROFESSIONAL.repetitor.info

http://music.etov.com.ua/

http://professionali.ru/~4101085/

http://harmony.uaprom.net/

http://harmony.etov.com.ua/

http://musicprofessional.atilekt.net/

music-cs631707.uaprom.net

http://harmony777.ucoz.com/

http://www.harmony1.market.tut.ua/

http://aukro.ua/my_page.php?uid=24628878

http://harmony.repetitor.info/

http://vk.com/musicprofessional777

http://vk.com/club56799272

www.odnoklassniki.ru/sergeynikolaevich.muzykant

http://my.mail.ru/mail/musicprofessional/

http://www.facebook.com/profile.php?id=100003462791329

https://twitter.com/#!/SergeyMusicPro/

http://harmony-0972221594.blogspot.com/2012/04/0972221594.html

http://catalog.ub.ua/ru/firmpage/34889/

http://www.viadeo.com/profile/00224ensj3u98fzg?readOnly=&language=ru

http://musiclessons.at.ua/

http://youtu.be/aEc9yvrXu6U

ICQ: 634713301

Skype: ukrmagnat

Где у нас в 3П еще преподают уроки игры на гитаре?

)))))мой муж может научить)))

хорошо играет?))

да)))) у него даже группа музыкальная была)))
а теперь только в заводском оркестре играет

Гитара, Запорожье (097) 222-15-94; (050) 808-41-88
Курсы игры на акустической и электрогитаре, профессиональная постановка голоса, теория музыки

Развитие творческой инициативы и навыков самостоятельной работы

На протяжении данных курсов игры на гитаре работа является не только радостной, но и умной. Это подчеркивает необходимость ее продуктивности, целесообразности и организованности. Здесь учитываются два момента:
1) способность трудиться постоянно и систематически. В этом умении проявляется интерес и любовь к музыке, ведя к достижению поставленной перед собой цели;
2) эффективность труда. На занятиях учащемуся дается помощь в том, чем он самостоятельно еще овладеть не может. Кроме того, дается закладка выполнять дома непосредственно ту работу, которая ведет кратчайшим путем к художественной цели.

Единство художественного и технического развития

Планирование занятий курсов игры на гитаре учитывает следующие моменты:
1. Индивидуальные особенности ученика. Индивидуальный план опирается на программные требования исполнительского уровня обучающегося, на конкретный подбор произведений в зависимости от уровня сложности. Запланированный репертуар соответствует художественным и техническим возможностям учащегося и одновременно соответствует дальнейшему развитию его музыкально-исполнительских данных. Кроме того, индивидуальный план предвидит и материал для закрепления исполнительских навыков, приобретенных учеником ранее;
2. Последовательность и постепенность увеличения сложности. Музыкально-техническое развитие учащегося осуществляется естественно, легко и нормально. Поэтому новый репертуар является хоть и сложней предыдущего, но доступным, посильным для освоения.
3. Пропорциональность художественного и инструктивно-технического материала. В рабочем плане учитывается необходимость как художественной, так и технической стороны исполнительства. Инструктивно-технический материал, состоящий из гамм, упражнений и этюдов, планируется в меньшем объеме, обращая основное внимание на музыкально-художественное развитие — исполнение художественных произведений. Но на известных этапах обучения, в зависимости от конкретных задач, доля технического материала в индивидуальном плане может увеличиваться.
4. Художественная насыщенность материала. Качественный урок, настоящий творческий контакт педагога с учеником невозможен без интересного, увлекающего репертуара. При составлении индивидуального плана соблюдается требовательность к художественной ценности пьес, так как содержательность и значимость репертуара существенно влияет на качество игры. В музыкальном воспитании большое значение имеют программные пьесы, которые своей конкретной образностью стимулируют процесс раскрытия музыкального содержания. Ученик познает идею, которой руководствовался композитор при написании этого произведения. Имея эти сведения, исполнитель глубже раскрывает содержание произведения. Подбирая произведения современных композиторов, педагог руководствуется их художественной содержательностью, психологической доступностью.
5. Разнообразие репертуара. Всестороннее музыкально-исполнительское развитие ученика — одно из наиболее важных задач музыкальной педагогики, поэтому в индивидуальном плане предусмотрены художественные произведения, различные по содержанию, форме, жанрам, стилю, фактуре и др. Предусмотрена разумная пропорциональность между пьесами крупной и малой формы, кантиленными и виртуозными.
6. Желания и склонности ученика. Для осуществления исполнительского мастерства в обучении действует фактор заинтересованности (учитываются тенденции и пожелания учащегося), предоставляется выбор произведений, над которыми есть желание работать.

Обращаться по тел. (097) 222-15-94; (050) 808-41-88