Давайте в этой темке делиться высказываниями и перлами наших малышей.
Вот несколько из нашей жизни:
В возрасте 3-3,5 года:
Я умняшная девочка
Видишь какой украдин (вор)
Я твоя помогашница
Кашневая гречка
Умникальная девочка
Я ж твоя любовильная (любвеобильная)

Ахаха! Насмешила!

Ты представь ее мимику при этом
Я иногда еле сдерживаюсь, чтоб не засмеяться, у нее такая мимка

С серьезно-задумчивым лицом?

"украдин" и "кашневая гречка" - это умора!

вот эту фразу с очень умным видом комментировала, когда я кино смотрела

Моей дочке 1,5 года, папа у нас любитель футбола, научил доцю слову "гол". Сегодня папы дома нет, по телеку футбол. Доця радостно кричит: "Гол, гол, гол!!!" Потом затихла и выдаёт: "А папа де?". Как так, футбол, а папы нет!

Скоро маме придется или полюбить футбол или на время матча из дома уходить
моему почти 1,5, он еще мало говорит, но когда прошу его сказать "мама" хитро улыбается, выдерживает паузу и говорит "папа".

Ха-ха! Ассоциации работают четко. Это как я однажды малого ругала за то, что он пописал не на горшок, а на пол (не помню, рассказывала здесь или нет). Я ему говорю: "Сережа, ну разве можно так? Что нужно говорить?" - "Ай-яй-яй!" (качает головой).

Правильно "ай-яй-яй" маме

Сообразительный

Совсем недавно вспоминали с внучкой Запорожье, Пески, 52-й автобус... На Запорожье 1 втиснулись в переполненный автобус, место нам кто-то уступил, сели. Внучка сидит на руках и вцепилась в поручень переднего сиденья так, что кончики пальчиков побелели. Спрашиваю: - Зачем ты так крепко держишься?
- Чтобы автобус без меня не уехал!
Ей было около 3-х.

Мама ведет урок английского у малышей. Здесь же и наша девочка. Маму, как учителя, не воспринимает. Чтобы проверить, слышит ли она, что происходит на занятии, запоминает ли, спрашиваю: - Как сказать по-английски "это моя книга"?
-Не знаю, - отвечает.
- А по-немецки так говорят(говорю по-немецки) Она озадачена, задумалась, а потом, хитро сощурив глазки спрашивает:
А по-японски? Все! Бабушка нейтрализована, а она торжествует!

- А что дедушка делает? - спрашивает.
- Чинит кофемолку, - отвечаю.
- Значит, он починух? Накануне мы разбирали значение слова "пастух"...

Умора
Помню и я большой желтый 52 автобус

Моя Сашуля в садике (3 год.)....Воспитателя зовут Елена Васильевна. Мой ребенок упорно называет её Елена Насильевна, при чем произносит это "Насильевна" четко-четко, никак не переучу .....
Благо, я хоть знаю,что это не так...а то оговорки "по Фрейду" заставили бы меня помучаться, переживая за малявочку

Прикол.
А моя стесняется у воспитателей отпрашиваться и когда отпрашивается, то никак не называет, а говорит "Можно мне домой пойти?"

якось Леся приходить із сада і видає: "нам давали сьогодні кашу... з організмом" Ну перекрутила щось від виховательки, яка пояснювала, що каші корисні для організма... Для наших садочків - точно по Фрейду!

Також веду всі ці перли, записую! Ось днями бабуся намалювала Маші великого й маленького зайчика, тут і Лесю питає, якого їй? великого? маленького? а Леся: "ні, мені красивого"...

Ну правильно, красивого конечно!

Еще вспомнила! Говорю ей: Ты сложишь игрушки на место, а я иду шить. И она так мечтательно:- Я когда вырасту, тоже буду на шильной машинке шить! Уже 25-й годок, а все еще не шьет. Выбрала другой вид творчества...


- Мам, ты Владимировна?
-Да.
- Потому, что твоего папу зовут Владимиром?
-Да.
- А я?
-А ты Николаевна.
- Нет, я Колаевна. Моего папу Колей зовут!